0008 时代的差异

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“别担心！”

珈蓝安慰道：“只要肯努力，任何人都能成为一名受人敬仰的伟人！”

学习奥法知识虽然需要一定的天赋，但更重要的却是“勤奋”和“专注”，就像他的老师所说的“态度决定一切！”

也正是因为这句话，他才能在老师的鼓励下，在失去了进阶的可能后，转而成为一名[研究者]和[博学者]，甚至以非施法者的身份，成为了《科兰堡图书馆》附属学院的助教讲师。

想象力、创造力，以及知识的积累，是施法者所能获得的成就中主要的因素，天赋和资质什么的，只能影响成就的高度，而不是深度。

[等等！]

珈蓝突然觉得那里有些不对，眼神从学院广场上那些正在布置所谓的“《科兰邦公立魔法大学》建校两百周年学园祭”现场的年轻人，皱了皱眉，温和的道：“艾兰，能让我看看你的推荐书么？”

“哦~好的。”

虽然有些不解，但是艾兰依然大方的从随身的皮革书包中，取出了自己那张珍贵的推荐书。

珈蓝迅速的扫了一眼这张用羔羊皮纸书写的推荐书，很普通和廉价的记录材料，从那位“准八等勋爵士”迈普多勒老爷连较为正规的桫椤革纸都舍不得使用来看，这种所谓的“推荐书”的重要性，显然没有想象中的那么大，仅仅只是作为一种象征意义的举荐文书和身份凭证使用。

这么看来，想要进入《科魔大学》学习，更重要的反而是那个“入学考试”，而在“入学考试”中，理论知识考试只是一个形式，考评新生所掌握的知识程度，以便于因材施教。

而最后的“元素天赋测试”，才是决定新生是否能够成为《科魔大学》学生的重要关键！

这个时代的知识体系，似乎跟珈蓝那个时代发生了一定的变化，因为连博学多闻的珈蓝也不明白，是否能够成为一名施法者，跟元素又有什么关系？而掌握元素运用，跟天赋又有什么关系？

珈蓝有些费解的摇了摇头，这个《科魔大学》，仅仅用[塑能系]的[元素子学派]来判定学生是否有资格成为一名施法者，是否太过于武断了一些？

或者说，《科魔大学》仅仅只是一座[塑能系]的“专系学院”？仅仅只招收研究[元素子学派]的学生？这未免太古怪了一点！

而且珈蓝注意到，在跟艾兰谈话时，她所使用的一些奥法领域名词，跟自己所知道的也有所不同。

例如，她将“法师、法袍”称之为“魔法师、魔法袍”，而这个《科魔大学》更是直接冠名为“魔法大学”，而实际上，珈蓝所熟悉的施法者，指的是“奥法师、奥法袍”，简称为“法师、法袍”，跟所谓的“恶魔”或者“魔鬼“一点关系都没有。

而在珈蓝的时代，唯一能跟“魔”扯上关系的施法者，恐怕就只有那些[邪恶阵营]，拥有“魔裔血统”的术士。

可人家魔裔术士所掌握的施法能力，纯粹依靠自身体内的“血脉传承”来觉醒，什么时候见过人家术士浪费时间去学习知识了？更不用指望那些天性混乱的家伙能够老老实实的待在学院里进行研究了。

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